江南大学体育系，传承与创新的体育教育新标杆江南大学体育系

学科建设：构建现代体育教育体系
人才培养：卓越体育教育的实践者
社会服务：推动体育教育与实践的结合
体育教育的持续创新与发展

江南大学体育系成立于20世纪80年代初，是江苏省重点建设的本科-level体育类专业系，也是国内体育教育与研究的重要基地之一，作为江南大学体育学科重要组成部分，体育系始终秉承"健康第一，科学第二"的教育理念，致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的体育专业人才，近年来，体育系在学科建设、人才培养和社会服务方面取得了显著成就,成为国内体育教育与研究的标杆性系部。

学科建设：构建现代体育教育体系

江南大学体育系注重学科建设，现有体育学、运动训练、运动人体科学等本科专业，涵盖理论、实践和应用多个方向，体育学专业注重理论研究，培养学生的运动科学分析能力和学术研究能力；运动训练专业则侧重于运动技能的培养和竞技体育后备人才的输送；运动人体科学专业则关注运动与健康结合,培养运动科学应用型人才。

体育系还设有运动训练硕士点和应用体育专业硕士点，为更高层次的教育培养输送了大量优秀人才，近年来，体育系教师在国内外核心期刊上发表学术论文数百篇，其中部分研究成果被国际同行引用,充分展现了学科建设的高水平。

人才培养：卓越体育教育的实践者

江南大学体育系始终坚持以学生为中心的教育理念，致力于培养德智体美劳全面发展的体育专业人才，无论是理论课程还是实践课程，都紧密结合学生的兴趣和职业发展需求，注重培养学生的运动技能、健康意识和团队协作能力。

体育系注重与国内外知名高校和机构的合作交流，通过"双学位"项目、交换生项目等方式，为学生提供国际化的学习和交流机会，近年来，体育系毕业生就业率始终保持在95%以上，许多学生进入世界知名体育机构、高校或企业工作,展现了体育系培养质量的卓越性。

社会服务：推动体育教育与实践的结合

除了教育与研究，江南大学体育系还积极参与社会体育服务工作，致力于推动体育运动的普及与推广，体育系教师和学生多次参与社区体育活动，为居民提供健身指导、运动损伤防治等服务,帮助更多人更好地享受体育运动带来的健康与乐趣。

体育系还积极开展校内外体育交流活动，定期举办校际体育比赛和社区体育活动，促进了学生之间的交流与合作，增进了学生对体育运动的热爱与理解，近年来，体育系在科研方面也取得了一系列成果，特别是在运动损伤预防、运动科学应用等方面的研究,为体育实践提供了理论支持和指导。

体育教育的持续创新与发展

江南大学体育系将继续坚持"传承与创新"的发展理念，进一步加强学科建设，提升人才培养质量，扩大社会服务贡献，体育系计划在未来几年内，建设更多的实践教学基地，引进更多国际化的教育资源，培养更多具有国际视野的体育专业人才，体育系也将继续深化校企合作，推动体育教育与产业的深度融合,为体育事业和行业发展做出更大贡献。

江南大学体育系作为国内体育教育与研究的重要力量，始终在教育理念、学科建设、人才培养和社会服务等方面取得了显著成就，体育系将继续坚持"传承与创新"的发展理念，为培养更多优秀体育人才、推动体育事业和行业发展做出更大的贡献。